Zespół Szkół Rolniczych im. Władysława Grabskiego w Grudziądzu konsekwentnie rozwija międzynarodowy wymiar kształcenia zawodowego. W latach 2024–2025 szkoła realizowała projekt pt. „Praktyczna nauka zawodu na szczeblu międzynarodowym”, którego celem było podniesienie jakości edukacji zawodowej poprzez zagraniczne staże uczniowskie oraz obserwację pracy nauczycieli (job shadowing). Projekt został dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027. Realizowany był na zasadach programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”, którego beneficjentem jest Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Projekt otrzymał numer 2024-1-PL01-KA122-VET-000241443 i trwał od 31 grudnia 2024 r. do 30 grudnia 2025 r. Jego łączna wartość wyniosła 233 253,21 zł, w tym 192 480,55 zł stanowiło dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej. Projekt był finansowany ze środków EFS+ w podziale: 82,52% – środki europejskie, 17,48% – środki krajowe i stanowi doskonały przykład skutecznego wykorzystania funduszy europejskich na rzecz rozwoju młodzieży i kadry pedagogicznej.
Partnerem zagranicznym przedsięwzięcia była czeska firma Educare et Labora s.r.o.
z siedzibą w Ostrawie, odpowiedzialna za organizację staży zawodowych, obserwacji pracy, pobytu uczestników w Czechach, a także wsparcie kulturowe, mentoring oraz monitoring postępów i ocenę efektów kształcenia.
W projekcie wzięło udział 20 uczniów i uczennic kształcących się w zawodach: technik weterynarii (9 uczennic i 1 uczeń), technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki (5. uczniów) oraz technik rolnik (2. uczennice i 3. uczniów) , a także 4 nauczycieli przedmiotów zawodowych. Uczniom podczas wyjazdu towarzyszyło dwóch nauczycieli pełniących funkcję opiekunów. Dwutygodniowe staże zawodowe odbyły się w terminie 29 września – 10 października 2025 r., natomiast obserwacja pracy nauczycieli miała miejsce w dniach 15–19 września 2025 r. Staże zawodowe i job shadowing obyły się w Ostrawie, a miejsca praktyk zostały dobrane adekwatnie do kierunku kształcenia. Przed wyjazdem uczestnicy zostali objęci kompleksowym przygotowaniem. Uczniowie brali udział w dodatkowych zajęciach językowych, kulturowych
i w warsztatach pedagogicznych, natomiast nauczyciele otrzymali materiały przybliżające realia pracy oraz kulturę Czech. Udział w projekcie był całkowicie bezpłatny – uczestnikom zapewniono ubezpieczenie, kieszonkowe, zakwaterowanie, wyżywienie oraz organizację przejazdów
i wycieczek kulturowych.
Realizacja projektu pozwoliła na osiągnięcie wszystkich zaplanowanych celów, wśród których kluczowe znaczenie miały: zwiększenie międzynarodowego wymiaru szkoły oraz kształcenia zawodowego poprzez wdrożenie zagranicznych staży zawodowych, a także podniesienie kompetencji czterech nauczycieli przedmiotów zawodowych dzięki obserwacji pracy (job shadowing) w zagranicznych instytucjach. Projekt przyczynił się również do istotnej poprawy kompetencji zawodowych, językowych i interpersonalnych 20 uczniów, umożliwiając im zdobycie cennego doświadczenia zawodowego w międzynarodowym środowisku pracy. Równocześnie nastąpiła poprawa zdolności Zespołu Zarządzającego projektem w zakresie planowania i realizacji projektów międzynarodowych oraz współpracy z partnerami zagranicznymi, co stanowi solidną podstawę do podejmowania kolejnych inicjatyw o podobnym charakterze w przyszłości.
Zwieńczeniem działań była konferencja podsumowująca projekt, która odbyła się
16 grudnia 2025 roku pod hasłem „Praktyczna nauka zawodu na szczeblu międzynarodowym”. Spotkanie stało się okazją do zaprezentowania rezultatów projektu, wymiany doświadczeń oraz podkreślenia znaczenia międzynarodowej mobilności edukacyjnej w nowoczesnym kształceniu zawodowym.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
